Уровень образования:
высшее, магистратура. ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», 2018 г.
высшее, магистратура. ФГАОУ ВО "Южный федеральный университет", 2018
Сведения о повышении квалификации (последние 3 года):
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Психолого-педагогическая компетентность педагога» № 193104750141, рег. ном.408203, 72 ч., ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», 18.11.2024 (ППД)
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Психолого-педагогическая деятельность преподавателя высшего учебного заведения», № 480021219029, рег. ном. 21/219029, 72 ч., Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», 16.11.2024 (ППД)
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования)» № 772423216922, рег. ном.Т492-ПК-2024, 18 ч., ФГБОУ ВО "Московский педагогический университет", 15.10.2024 (ППД)
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» № 772421814299, рег. ном.Т2076-ПК-2024, 18 ч., ФГБОУ ВО "Московский педагогический университет", 15.10.2024 (ППД)
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы» № 772423466559, рег. ном. Т1369-ПК-2024, 36 ч., ФГБОУ ВО "Московский педагогический университет", 30.10.2024 (ИКТ)
Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Клинико-психологическое консультирование и психотерапия кризисных ситуаций» № 772419515376, рег. номер 14726, 604 ч., НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», 14.07.2023 г. (ППД)
Стаж работы по специальности, лет:
7
Основные научные публикации (до 10):
- Ткаченко Н. А. Особенности когнитивно-смыслового поля жизнестойкости личности с депривированной потребностью в безопасности // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: Материалы IV междунар. науч.-практ. конф. (Пенза, 23–24 марта 2018г.) / Ответ. ред. В.В. Константинов. – М.: Перо, 2018. – С. 370–378.
- Ткаченко Н. А. Особенности структурной организации жизнестойкости в условиях депривации потребности в безопасности // Вестник студенческого научного общества ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет». – Донецк: ДонНУ, 2018. – вып. 10. – Т. 2: Гуманитарные науки. – С. 211–217.
- Ткаченко Н. А. Жизнестойкость педагогов как ресурс обеспечения психологической безопасности образовательной среды // Психологические и социально-педагогические аспекты безопасности образовательной среды: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. 17 мая 2019 года – Липецк: ГАУДПО ЛО «ИРО», 2019. – С. 127–129.
- Картузова Н. А. Системный подход как методологическая основа исследования ресурсов личности / Н. А. Картузова // Вестник ДонНУ. Сер. Д.: Филология и психология. – 2021. – №2. – С. 113–117.
- Картузова Н. А. Когнитивно-смысловые установки жизнестойкости личности / Н. А. Картузова // Психология человека и общества. – 2021. – №5 (34). – С. 13–19.
- Картузова Н. А. Особенности саморегуляции у лиц с разным уровнем развития жизнестойкости / Н. А. Картузова // Научное отражение. – Тольятти. – 2021. – №2 (24). – С. 5–9.
Ресурсы для студентов:
https://cloud.mail.ru/public/gNHg/JYFhMJjFD
