⚠️ Вы находитесь на тестовом сайте ДонГУ
Уманец Сергей Федорович

Уманец Сергей Федорович

Должность: старший преподаватель
Перечень преподаваемых дисциплин:
  • проектирование пространственно- образовательной среды в образовательных организациях;
  • основы научных исследований.

Уровень образования:

высшее, специалитет. Саратовский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет им. Н. Г. Чернышевского , 1980 г.

Квалификация:

физик, преподаватель

Учёная степень:

кандидат педагогических наук

Сведения о повышении квалификации (последние 3 года):

Удостоверение о повышении квалификации № 612407946984 от 26.04.2019г. по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогические особенности формирования профессиональных компетенций», в объеме 72 часа, ЧОУ ВО «Ростовский институт защиты предпринимателя», г.Ростов-на-Дону.

Стаж работы по специальности, лет:

25

Основные научные публикации (до 10):

  1. Уманец, С. Ф. О приоритете будущого в совместной учебно-прогностической деятельности преподавателя и студентов / / С.Ф. Уманец // Донецкие чтения 2018: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности: Материалы III Международной научной конференции (Донецк, 25 октября 2018 г.). – Том 6: Педагогические науки / под общей редакцией проф. С.В. Беспаловой. – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2018. – С. 190-193.
  2. Уманец, С. Ф. Метаобразовательное пространство как методологическая основа профессиональной педагогики. // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2019. Том 19. Выпуск 2. - С. 231-236. (ВАКовская статья).
  3. Уманец, С. Ф. О метаобразовательном пространстве педвуза / С.Ф. Уманец // Донецкие чтения 2019: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности: Материалы III Международной научной конференции (Донецк, 31 октября 2019 г.). – Том 6: Педагогические науки / под общей редакцией проф. С.В. Беспаловой. – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2019. – С. 331-334.
  4. Уманец С. Ф. Роль творческого воображения студентов в процессе их подготовки к осуществлению прогностической деятельности  // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2020. Том 20.Выпуск 2. – С. 305- 310. (ВАКовская статья).
  5. Уманец С. Ф. О метаобразовательной парадигме высшего профессионального образования // С. Ф. Уманец. Научная сокровищница образования Донетчины. Научно-методический журнал. №1 , 2020. – С. 117-122. (ВАКовская статья).
  6. Уманец С. Ф. Метаобразовательное  пространство ученого заведения как педагогический феномен // Проблемы и перспективы развития профессионального образования  в условиях перемен: материалы IV Республиканской научно-практической конференции, 26 марта 2020 г. – Донецк: Институт развития профессионального образования, 2020. – С. 16 – 21.
  7. Уманец С. Ф. Метаобразовательное пространство как целостная система учебно-воспитательного процесса педагогического вуза // Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров: материалы XXI национальной научной конференции (с международным участием). Апрель, 2020. – Таганрог: Изд-во ЧОУ ВО ТИУиЭ, 2020. – С. 49-54.
  8. Уманец С. Ф. (в соавторстве). Воспитание нравственно-патриотических качеств личности средствами вокального искусства. // VI Международная научная конференция «Донецкие чтения 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности, 26-28 октября 2021 г.
  9. Уманец С. Ф. (в соавторстве). Технология развития познавательных способностей младших школьников в учреждении дополнительного образования.// VI Международная научная конференция «Донецкие чтения 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности, 26-28 октября 2021 г.
  10. Уманец С. Ф.  (в соавторстве). Влияние музыки на патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста // VI Международная научная конференция «Донецкие чтения 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности, 26-28 октября 2021 г.
  11. Уманец С. Ф. (в соавторстве) Анализ особенностей педагогического воздействия на процесс развития познавательной активности старших школьников // VI Международная научная конференция «Донецкие чтения 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности, 26-28 октября 2021 г.
  12. Уманец С. Ф. Ретроспективный анализ понятия «развитие личности школьника» на уроках окружающего мира в начальной школе // ШI Международная научная электронная конференция «Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров: в контексте акмеологических идей», С 18 октября по 20 ноября 2021 г.
  13. Уманец С. Ф. (в соавторстве). Метаобразовательное пространство как теоретико-методическая основа развития личности школьника на уроках окружающего мира в начальной школе // II Международная электронная научно-практическая конференция «Дополнительное профессиональное  образование педагогических кадров: в контексте акмеологических идей. С 18 октября по 20 ноября 2021 г.

Основные учебно-методические публикации (до 10):

  1. Уманец, С. Ф. Система прогностической деятельности педагога в сфере профессионального образования. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2018. - 71 с.
  2. Уманец, С. Ф. Совместная Учебно-прогностическая деятельность преподавателя и студентов педагогического вуза: методология, теория, методика. Монография / С. Ф. Уманец. - Екатеринбург: Издательские решения, 2019. - 268 с.
  3. Уманец, С. Ф. Метаобразовательное пространство педагогического вуза. Монография  / С. Ф. Уманец. - Екатеринбург: Издательские решения, 2019. - 354 с.
  4. Уманец С. Ф. «Предиктория Фуфланта». Роман. Книга вторая. Научно-литературное, философско-педагогическое издание для преподавателей и магистрантов университета. Валеологический поход в профессиональной педагогике. Екатеринбург. Изд-во «Ridero». (II издание). 2021 г. – 218 с. ISBN 978-5-0051-2875-1.
  5. Уманец С. Ф. «Экологи душ». Роман. Книга третья. Научно-литературное, философско-педагогическое издание для преподавателей и магистрантов университета. Морально-нравственный и эстетический подход в профессиональной педагогике. Екатеринбург. Изд-во «Ridero». (II издание). 2021 г. – 191 с. ISNB 978-5-0051-4089-0.

Ресурсы для студентов:

Электронное хранилище учебных материалов для студентов для дистанционного обучения:  https://cloud.mail.ru/public/2nTR/4cscF5cba