31 марта в Донецком национальном университете состоялась Международная научно-методическая конференция «История и методология науки», посвященная 100-летию со дня рождения А.И. Бородина.
Конференция была подготовлена кафедрой высшей математики и методики преподавания математики ДонНУ совместно с кафедрами математики и методики ее преподавания Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина (Россия), Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка (Белоруссия).
Участники пленарного заседания конференции констатировали:
А. И. Бородин внес огромный вклад в популяризацию истории и методологии математики, развитие теории чисел, методики обучения математике во всем постсоветском пространстве. Он сыграл большую роль в формировании и развитии математического факультета Донецкого национального университета и его кафедры высшей математики и методики преподавания математики.
Конференция, посвященная памяти Алексея Ивановича, является значимым событием в жизни научной математической общественности.
В работе конференции приняли участие: 98 ученых, аспирантов, студентов, учителей из 19 учебных заведений и 2 научных учреждений Россий, Белоруссии, США, ДНР, ЛНР.
На конференции работало 4 секции: история науки (11 тезисов докладов); проблемы современной математики (21 тезис докладов); актуальные проблемы обучения математическим дисциплинам в высшей школе (24 тезиса докладов); методическая наука в помощь учителю (18 тезисов докладов).
Материалы конференции опубликованы в сборнике, в который вошло 76 тезисов докладов.
Проблематика научных докладов была достаточно широкой, разнообразной и охватывала, в частности:
в направлении истории науки:
становление информатики, физики, математики в историческом аспекте, роль личности в истории математики и использование исторического материала в обучении математике;
в направлении развития современной математики:
проблемы математического и функционального анализа, аналитической механики, алгебраических структур, математического моделирования;
в направлении обучения математическим дисциплинам в высшей школе: общие методологические вопросы, вопросы подготовки учителя математики, обучения математике студентов математических, химических, биологических, экономических и гуманитарных направлений подготовки в классическом университете, проблемы обучения математике в техническом университете, а также вопросы, связанные с воспитанием и развитием студентов в процессе обучения математике;
в направлении методики обучения математике в школе:
содержание математического образования в различных его звеньях, развитие личности в процессе обучения математике, инновационные технологии в математическом образовании, проблемы оценивания результатов обучения и подготовки к ЕГЭ, интерактивные методы и средства в обучении математике и др.
Выполнены основные задачи конференции – стимулирование научных и прикладных исследований в различных отраслях математики, теории и методики обучения математике, определение наиболее перспективных направлений совершенствования процесса математической подготовки школьников и студентов, обмен научной информацией и практическими достижениями в этих областях, установление более тесных контактов между учеными, учебными и научными учреждениями ДНР, ЛНР, России, Белоруссии и других стран.
НА ОСНОВАНИИ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОГО КОНФЕРЕНЦИЯ ПОСТАНОВЛЯЕТ:
Международная научно-методическая конференция «История и методология науки» прошла на высоком научном и организационном уровне; задачи, стоявшие перед конференцией, выполнены.
Присвоить кабинету методики обучения математике (ауд. 710 главного корпуса) Донецкого национального университета имя Алексея Ивановича Бородина.
Привлечь широкую общественность разных стран к открытому обсуждению проблем математического образования путем опубликования Резолюции и материалов конференции в сети Internet.
Рекомендовать к печати в специализированных изданиях Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина, Белорусского государ- ственного педагогического университета имени М. Танка и Донецкого национального университета лучшие доклады, которые были сделаны на конференции.
Рекомендовать заключить двусторонние договора о сотрудничестве между факультетами образовательных учреждений, сотрудники которых приняли участие в конференции, с целью разработки совместных научных и образовательных проектов на межгосударственном уровне.
Представители соучредителей конференции:
от Донецкого национального университета:
доктор педагогических наук, профессор Е.И.Скафа
от Елецкого государственного университета им. И.А.Бунина:
доктор педагогических наук, профессор О.А.Саввина
от Белоруссого государственного педагогического университета им. Максима Танка:
доктор педагогических наук, профессор Н.В.Бровка
