Студенты ДонНУ приняли участие в конференции по проблемам и тенденциям развития специальной инклюзивной педагогики

22 апреля 2021 года студенты кафедры специального дефектологического образования Института педагогики приняли участие во II Студенческой научно-практической конференции «Молодежь и наука: актуальные проблемы и тенденции развития специальной и инклюзивной педагогики», проходящей в рамках  университетской студенческой научной конференции.

Работа проходила в двух секциях:

•  «Современные проблемы воспитания, обучения детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзивного образования» (председатель — и.о.зав.каф. СДО Валерия Кузьмина, секретарь — асс. Юлия Савенкова);
• секция «Коррекционно-развивающие технологии в образовании детей дошкольного и школьного возраста с ОВЗ» (председатель — канд. психол. наук, доц. Екатерина Чечель, секретарь — ст. преп. Татьяна Ручица).

В программе секций было заявлено 33 доклада. Начинающие исследователи из числа студентов очной и заочной форм обучения по программам бакалавриата и магистратуры вынесли на обсуждение актуальные проблемы в сфере развития системы образования детей с особыми образовательными потребностями, отношения к людям с ОВЗ в античности и в истории Древней Руси, отражение отношения к инвалидности в литературе, особенности реализации инклюзивного образования, исследования отношения к проблемам инвалидности среди студентов педагогических специальностей, становление и развитие отраслей дефектологии (сурдопедагогики, тифлопедагогики), современные подходы и методики коррекционной логопедической работы  и др.

Большое внимание было уделено проблемам логопедической работы с детьми дошкольного возраста, данное направление вызвало особый интерес у студентов магистратуры и студентов 3-4 курса бакалавриата как наиболее тесно связанное с перспективами будущей практической деятельности.

Работа секций носила живой дискуссионный характер, студенты и преподаватели кафедры принимали активное участие в обсуждении докладов (особенный интерес вызвали доклады о педагогике Марии Монтессори, о методике применения кинезиологических упражнений, о взгляде в литературе на проблему инвалидности, а также исследования студентов, которые носили практический характер).

По итогам выступлений и обсуждения члены экспертной комиссии определили победителей.

Секция «Современные проблемы воспитания, обучения детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзивного образования»:

• диплом 1 степени:  Воронина Арина Сергеевна, тема доклада «История развития инклюзивного образования в отечественной и зарубежной дефектологии» (научный руководитель: ст. преп. Чайка Татьяна Владимировна);
• диплом 2 степени: Чудных Екатерина Сергеевна, тема доклада «Современные проблемы воспитания, обучения детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзивного образования» (научный руководитель: асс. Савенкова Юлия Яковлевна);
• диплом 3 степени: Повещенко Анастасия Дмитриевна, тема доклада «Мифы Древней Греции как выражение отношения к людям с ОВЗ» (научный руководитель: ст. преп. Чайка Татьяна Владимировна).

Секция «Коррекционно-развивающие технологии в образовании детей дошкольного и школьного возраста с ОВЗ»:

• диплом 1 степени: Ефимова Екатерина Александровна, тема доклада «Коррекция речевых нарушений при стертой форме дизартрии у детей старшего дошкольного возраста посредством логопедической ритмики» (научный руководитель: ст. преп. Лондаренко Снежана Юрьевна);
• диплом 2 степени: Межлумова Наталья Сергеевна, тема доклада «Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата» (научный руководитель: ст. преп. Ручица Татьяна Сергеевна);
• диплом 3 степени: Кудренко Екатерина Васильевна, тема доклада «Использование логопедической ритмики как элемента коррекционной работы при заикании» (научный руководитель: ст. преп. Лондаренко Снежана Юрьевна).

Грамотами за активное участие в работе конференции, творческий подход к выбору темы докладов были отмечены:

• Шешикова Анастасия Сергеевна, Красножон Надежда Андреевна, тема доклада «Отражение отношения к людям с овз в литературе» (научный руководитель: ст. преп. Чайка Татьяна Владимировна);
• Демина Анастасия Сергеевна, тема доклада «Методы коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» (научный руководитель: ст. преп. Ручица Татьяна Сергеевна).

Поздравляем студентов и научных руководителей! Желаем творческих успехов, новых открытий и научных достижений!